Résumé
La didactique professionnelle est l’analyse du travail en vue de la formation. Son origine est récente : les années 1980. Elle part d’une idée forte : c’est dans le travail que la plupart des adultes retrouvent du développement. Dans la lignée de Piaget et Vergnaud, l’auteur montre comment le cadre théorique de la conceptualisation dans l’action, pour qui la connaissance est avant tout un instrument d’adaptation aux situations de la vie, permet de comprendre comment l’activité professionnelle est organisée et comment elle peut générer de l’apprentissage, que ce soit dans le travail lui-même ou grâce à des dispositifs didactiques directement transposés du travail.
Auteur
Caractéristiques
Éditeur : Humensis
Publication : 17 septembre 2015
Édition : 1re édition
Intérieur : Noir & blanc
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]
Contenu(s) : ePub
Protection(s) : Marquage social (ePub)
Taille(s) : 2,17 Mo (ePub)
Langue(s) : Français
Code(s) CLIL : 3161
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782130741503
EAN13 (papier) : 9782130585466
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