Résumé
Francophonie, minorités et pédagogie regroupe des textes de sociologues et sociolinguistes activement impliqués dans la recherche sur l’éducation de minorités linguistiques au sein de la Francophonie. La richesse en diversité de ces textes permet de souligner l’apport de la sociolinguistique en matière d’analyse des politiques éducatives. De même, ce collectif met en lumière la contribution de la sociolinguistique en matière de production de connaissances mais aussi de développement d’une pédagogie visant une inclusion et le respect du groupe minoritaire au-delà de toutes frontières. Publié en français
Auteur
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Phyllis Dalley est directrice de l’unité de recherche éducationnelle « une école pour tous » de la Faculté d’éducation de l’Université d’Ottawa.
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Sylvie Roy est docteure en pharmacie, auteur et journaliste scientifique. Elle a travaillé au Ministère de la Santé sur les politiques de prévention et réside à Neuilly-sur-Seine (92).
Caractéristiques
Editeur : Les Presses de l'UniversitÈ d'Ottawa/University of Ottawa Press
Publication : 12 avril 2008
Support(s) : Livre numérique eBook [ePub], Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Aucune (ePub), Aucune (PDF)
Taille(s) : 2,36 Mo (ePub), 15 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782760318342
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782760317536
EAN13 (papier) : 9782760306684