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Neurosciences et éducation : Pour apprendre et accompagner - Michelle Bourassa, Ruth Philion, Mylène Menot-Martin - De Boeck Supérieur

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Neurosciences et éducation : Pour apprendre et accompagner

de Michelle Bourassa (auteur), Ruth Philion (auteur), Mireille Cifali Bega (préface), Mylène Menot-Martin (auteur)
Maison d'édition : De Boeck Supérieur
décembre 2022
608 pages Téléchargement après achat
30,99 €
Dans ce manuel, les trois auteures, formatrices d’enseignants, conjuguent leur expertise pour examiner de quelle manière les neurosciences peuvent éclairer l’apprentissage et soutenir l’élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiques adaptées. Elles proposent des réponses ou, mieux dit, ...

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Résumé

Dans ce manuel, les trois auteures, formatrices d’enseignants, conjuguent leur expertise pour examiner de quelle manière les neurosciences peuvent éclairer l’apprentissage et soutenir l’élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiques adaptées. Elles proposent des réponses ou, mieux dit, des hypothèses de travail aux questions que se posent formateurs et enseignants dans l’exercice de leur métier.

À cette fin, ce livre, dont le lecteur est le héros, offre à tout moment la latitude de choisir où se rendre. Si le lecteur souhaite examiner sa pratique en posture « méta », il sera intéressé par le profil apprenant présenté dans la première partie.
S’il se demande ce qu’il doit comprendre quand l’autre ne comprend pas, la deuxième partie lui offrira de nombreuses pistes.
S’il cherche quelle approche privilégier en individuel ou en collectif, il lira les coins de l’intervention.
S’il veut savoir comment les neurosciences aident à comprendre pourquoi certaines stratégies marchent mieux que d’autres, il lira les coins de la réflexion.
Enfin, s’il se demande comment raconter le fonctionnement du cerveau à ses élèves, il choisira les coins de l’expérimentation.

Ce livre s’adresse à tout enseignant qui souhaite retrouver le plaisir d’exercer ce métier impossible, comme Freud se plaisait à le qualifier. Il s’adresse aussi à tout formateur d’enseignants qui souhaite instaurer une culture enseignante fondée sur le plaisir d’apprendre à apprendre toute la vie.

Auteur

  • Michelle Bourassa (auteur)

    Née en 1966 à Montréal, Michelle Bourassa est designer de jardins.Elle est une entrepreneure d'expérience, en plus d'être titulaire d'un baccalauréat en psychologie (Université Concordia), d'un baccalauréat en administration des affaires (HEC Montréal) et d'un certificat en architecture de paysage (Université de Montréal). Après avoir œuvré dans le domaine de la gestion des ressources humaines pendant dix ans, elle chamboule sa vie et retourne sur les bancs d'école à trente-sept ans pour étudier en architecture de paysage. Elle se consacre finalement à cette passion qui l'anime depuis toujours : le design horticole. Elle démarre son entreprise en design de jardins en 2004 et se bâtit, au fil des années, une riche et vaste expérience dans le domaine ainsi qu'une clientèle satisfaite qui n'hésite pas à la citer en référence. Deux de ses jardins seront même publiés dans le magazine Les Idées de ma maison. Pour elle, chaque jardin s'avère une œuvre distincte qui se veut le prolongement de la maison et où il fait bon vivre, se reposer et partager des moments avec ceux qu'on aime.Une femme comme il faut (Libre Expression, 2012) est son premier ouvrage. S'inspirant de faits réels, Michelle Bourassa – fille de Robert Bourassa (1933-1996) et sœur de François Bourassa, un jazzman reconnu sur la scène canadienne – nous offre avec cette publication romancée une série de récits dont le fil se déroule autour de sa vie d'enfant, de fille, de femme, de mère, d'amoureuse, d'amie, de collègue de travail…Honneurs et prix- Concours Maison fleurie 2006 à OutremontRécipiendaire d'un prix pour le plus beau jardin- Prix Relève d'excellence du Réseau HEC 2000Finaliste dans la catégorie moyenne entreprise

  • Ruth Philion (auteur)

    Ruth Philion, professeure en adaptation scolaire à l''Université du Québec en Outaouais, dirige des travaux de recherche sur la persévérance scolaire, la différenciation pédagogique et l''inclusion des étudiants en situation de handicap en contexte postsecondaire.

  • Mylène Menot-Martin (auteur)

    Mylène Menot-Martin est chargée de cours en école supérieure de pédagogie en Belgique et formatrice d'enseignants en formation continuée. Enseignante pendant 20 ans, conseillère pédagogique durant 16 ans, elle a notamment collaboré au déploiement du sens de l''outil Plan Individuel d''Apprentissage (PIA). Elle est maître praticienne en PNL et veille à combiner les apports des neurosciences avec les modèles de cette approche. Elle collabore avec Michelle Bourassa dans la formation au Profil Apprenant en Belgique.

  • Mireille Cifali Bega (Préface de)

    Mireille Cifali Bega, historienne et psychanalyste suisse, est professeure honoraire de sciences de l’éducation à l'Université de Genève.

Auteur(s) : Michelle Bourassa, Ruth Philion, Mylène Menot-Martin

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Caractéristiques

Editeur : De Boeck Supérieur

Auteur(s) : Michelle Bourassa, Ruth Philion, Mylène Menot-Martin

Publication : 21 décembre 2022

Edition : 2e édition

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : DRM Adobe (ePub)

Taille(s) : 14,5 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3000, 3161

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782807332393

EAN13 (papier) : 9782807328143

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