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Résumé

À l’heure où le parcours professionnel se segmente, invitant chacun à se (re)définir tout au long de la vie, la formation prend toute son importance.
Structurante au même titre que l’éducation, elle libère l’individu en apportant les éléments nécessaires à sa construction personnelle et professionnelle tout en l’aidant à construire son orientation.

Cette dernière est déterminée par de multiples facteurs qui varient selon les cultures. Pour permettre à chacun de trouver sa voie et de répondre aux attentes des entreprises, l’orientation fait désormais l’objet d’un accompagnement qui s’est professionnalisé ces dernières années.

À défaut d’être une, l’orientation est multiple et ouvre les voix d’une vocation plurielle. Au même titre que la vocation, elle constitue aujourd’hui une mission essentielle des institutions de l’enseignement supérieur. Conscientes de l’enjeu de la pluralité des parcours dans lesquels elles doivent intégrer les étudiants, ces institutions cherchent désormais à répondre à un seul

Objectif : faire naître non pas une mais plusieurs vocations.

Au travers de modèles internationaux et français, cet ouvrage, rédigé par des spécialistes de l’éducation, de l’orientation et de l’accompagnement, reprend l’évolution de l’éducation, elle-même prélude à l’orientation qui pose les bases de la vocation, sans laquelle rien n’est possible.

Auteur

  • Francis Danvers (auteur)

    Corinne Baujard est professeure des universités en sciences de l’éducation et de la formation (université de Lille, équipe Proféor du laboratoire CIREL EA), docteure de Paris-Dauphine, HDR de Paris Saclay, responsable pédagogique du master Recherche travail éducatif et formation.

    Carole Baeza est  professeure en sciences de l’éducation et de la formation à l’université  Sorbonne Paris-Nord et membre du Centre population et développement (CEPED) UMR 196 – Institut de recherche et de développement (IRD).  

    Francis Danvers est professeur émérite des universités en psychologie et sciences de l’éducation et de la formation à l’université de Lille SHS. Il est membre de l’équipe Proféor du laboratoire CIREL EA.

    Ont contribué : Marjan Abadie, Carole Baeza, Corinne Baujard, Ingrid Berger, Rémi Casanova, Léa Chabanel-Kahlik, Sylvie Condette, Francis Danvers, Christine Delory-Momberger, Claire Delporte, Christophe Ducrocq, Pierre Johan Laffitte, Nelly Logez-Deschamps, Marie-Lise Lorthiois, Valérie Melin, Luciana Mendes Velloso, Catherine Négroni, Michel Rival, Marie Stoecklin Burr, Cécile Tréton.
  • Diplômée de Sciences po et de l'ESJ, Frédérique GUÉNOT a été responsable de communication dans l'industrie puis dans l'enseignement supérieur. Elle est enseigante-chercheuse chez Ascensio Businee School.

Auteur(s) : Zouhair Aït-Benhamou, Véronique Barbotin, Francis Danvers, Jules Donzelot, Frédérique Guénot, François-Xavier Huard, Francis Marfoglia, Jean-Marc Petit, Amina Rouatbi

Caractéristiques

Editeur : Bréal

Auteur(s) : Zouhair Aït-Benhamou, Véronique Barbotin, Francis Danvers, Jules Donzelot, Frédérique Guénot, François-Xavier Huard, Francis Marfoglia, Jean-Marc Petit, Amina Rouatbi

Publication : 15 décembre 2023

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB]

Contenu(s) : ePub, Mobi/Kindle, WEB

Protection(s) : Marquage social (ePub), Marquage social (Mobi/Kindle), DRM (WEB)

Taille(s) : 3,64 Mo (ePub), 8,58 Mo (Mobi/Kindle), 1 octet (WEB)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3000, 3822

EAN13 Livre numérique eBook [ePub + Mobi/Kindle + WEB] : 9782749553276

EAN13 (papier) : 9782749550671

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