Résumé
Ce numéro de la revue Eduquer s'inscrit dans un paradoxe : alors que le recours aux nombres n'a jamais eu autant d'ampleur (sondages, taux divers...), les compétences pour les lire semblent faire défaut. A leur manière, les participants au Symposium se sont interrogés sur les difficultés que rencontrent les étudiants dans l'apprentissage de la statistique. Ces actes s'adressent aux enseignants (du secondaire et de l'université) mais aussi à ceux que la question de la statistique et de son utilisation interroge.
Auteur
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Numéro coordonnée par Jean-Pierre Gaté, professeur émérite à l’UCO ; Jean-Yves Robin, professeur à l’UCO, membre du LISEC et du LIREF ; et Nathanaël Wallenhorst, maître de conférences HDR à l’UCO, membre du LISEC et du LIRFE.
Auteur(s) : Christelle Chevallier-Gaté, Noëlle Zendrera, Alain Bihan-Poudec, Jean-Pierre Gaté
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Christelle Chevallier-Gaté, Noëlle Zendrera, Alain Bihan-Poudec, Jean-Pierre Gaté
Publication : 1 février 2006
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 4,37 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296141056
EAN13 (papier) : 9782296000230
