Résumé
Pour relever le défi de l'École de la confiance et parvenir à la réussite de tous les élèves, les enseignants sont invités à ouvrir les frontières de leur classe. Cette invitation institutionnelle vise à rompre avec l'individualisme professionnel ne convenant plus. Cet ouvrage propose de placer la coopération comme centre de gravité de la modernisation du système éducatif à partir d'un éclairage particulier sur différentes situations impliquant un partenariat. Cette modalité de travail est en effet susceptible, d'une part, de modifier les pratiques pédagogiques et, d'autre part, de construire une nouvelle professionnalité des enseignants du premier et du second degré.
Auteur
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Philippe Martin-Noureux, docteur ès sciences de l'éducation, est professeur spécialisé auprès des élèves se situant dans le champ de la difficulté scolaire et enseignant maître formateur en établissement au sein de l'agence pour l'enseignement français à l'étranger.
Auteur(s) : Philippe Martin-Noureux
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Philippe Martin-Noureux
Publication : 6 septembre 2021
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 2,04 Mo (PDF), 1,65 Mo (ePub)
Code(s) CLIL : 3161, 4093
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140188640
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336939384
EAN13 (papier) : 9782343240633