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Résumé

Quelles sont les langues enseignées chez nos voisins ? Quel est le rôle de l'école vis-à-vis de ces apprentissages ? Comment sont formés les enseignants de langues étrangères ? L'enseignement des langues étrangères selon les systèmes éducatifs n'apporte pas les mêmes résultats, n'a pas les mêmes finalités. Cet enseignement relève de politiques linguistiques et éducatives dont on s'est peu préoccupé. Ces orientations, ces choix influent sur les manières d'apprendre et d'enseigner.

Auteur

  • Dominique Groux (auteur)

    Les coordinatrices de ce numéro :Véronique Francis enseigne à l’Université d’Orléans (France).Marie-Ange Akoa enseigne à l’Université de Douala (Cameroun).Sandy Nadeau enseigne à l’Université de Sherbrooke (Québec).
  • Yiru Xu est docteure en sciences du langage, maître de conférences HDR à l’Institut des langues étrangères de Sun Yat-sen University, et responsable du Centre d’études françaises. Elle coordonne plusieurs projets de recherches interdisciplinaires touchant les domaines de l’éducation, de la santé et du vieillissement.

Auteur(s) : Dominique Groux, Fabrice Barthélémy

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Dominique Groux, Fabrice Barthélémy

Publication : 1 mai 2013

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 2,6 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3039

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296535206

EAN13 (papier) : 9782343005577

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