Résumé
Comment situer et définir l'informel dans l'éducation ? Quel est le statut des savoirs quotidiens ou informels ? Qu'apprend-on en dehors de la classe ? Comment les parents enseignent-ils à leurs enfants ? Comment se fait la transmission informelle des savoirs familiaux ? Comment prend-on en compte les savoirs informels à l'école ? Quelle est l'influence de l'informel sur les pratiques enseignantes ?
Auteur
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Les coordinatrices de ce numéro :Véronique Francis enseigne à l’Université d’Orléans (France).Marie-Ange Akoa enseigne à l’Université de Douala (Cameroun).Sandy Nadeau enseigne à l’Université de Sherbrooke (Québec).
Auteur(s) : Dominique Groux, Rodica Ailincai
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Dominique Groux, Rodica Ailincai
Publication : 15 septembre 2012
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 6,41 Mo (PDF), 2,53 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296503199
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782296981454
EAN13 (papier) : 9782296994270