Résumé
Ce premier numéro fait référence à une multitude de regards sur les questions d'éducation et de formation en Afrique francophone. Il offre des analyses sur les différents paliers du système éducatif : fabrication du citoyen dans l'école postcoloniale primaire gabonaise ; évaluation et autoévaluation comme moteur du développement des compétences chez les élèves-professeurs en langues étrangères ; motivations et attentes chez les futurs encadreurs pédagogiques de Libreville, etc.
Auteur
-
Gilbert NGUEMA ENDAMNE est maître de conférences de sociologie de l’éducation. Il est enseignant-chercheur à l’École normale supérieure de Libreville et vacataire aux départements de sociologie, d’anthropologie et des sciences du langage de l’université Omar Bongo de Libreville.Céline BILOGHE EKOUAGHE est maître-assistante et titulaire d’un doctorat de psychopédagogie obtenu à l’université Paris 8 Saint-Denis. Elle est enseignante-chercheure au département des sciences de l’éducation à l’École normale supérieure.
Auteur(s) : Gilbert Nguema Endamne
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Gilbert Nguema Endamne
Publication : 15 avril 2011
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 1,46 Mo (PDF), 946 ko (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296461550
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782296808478
EAN13 (papier) : 9782296549234