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Résumé

Malgré des classes surchargées et des conditions de travail difficiles, les enseignants des classes primeaires en Afrique parviennent néanmoins à des résultats. Comment font-ils ? Quelles stratégies utilisent-ils pour enseigner ? Cet ouvrage part de l'exemple des classes de langues pour montrer que, malgré un climat peu propice à l'interaction en classe, il existe des procédés pédagogiques ad hoc utilisés par les enseignants pour que les élèves progressent efficacement.

Auteur

  • Abou Fofana (auteur)

    Abou Fofanaest Docteur en Sciences du Langage, spécialité Linguistique et Didactique des Langues de l’Université de Provence (Aix-Marseille 1). Il est également titulaire d’un Master professionnel en Ingénierie pédagogique multimédia de l’Université de Lille 1. Enseignant-Chercheur au Département des Sciences de l’Éducation à l’École Normale Supérieure d’Abidjan, il est le Président du Groupe Interdisciplinaire de Recherche sur les pratiques enseignantes.
     
    Les contributeurs  : Roger-François GAUTHIER, Kouadio Moïse KONAN, DJOKOUEHI Charles Antoine, DAGOU Denis Koménan, Yapi Arsène Thierry SEKA, Abou FOFANA, Nobala Habibata DIOMANDE, Kouakou Lazare GOLLY, Rokiya KONÉ, Kouamé Emmanuel KOFFI, Apalo Lewisson Ulrich KONÉ, Yesonguiédjo YÉO, Yao Abraham KONAN, Ypodé Guéaybomin Emmanuel BLA, Kouakou Adjei KOFFI, Martine GOUDENON–BLEY, Eya BERRICHE, Amédée Assamin ASSAMIN, Pélagie Kra N’GUESSAN, Charles Aubin BIAYÉ, Kouamé Armel KOUADIO, Kouakou Mathias AGOSSOU, Ibrahima DIAWARA, Amoin Françoise KOUAKOU, Kouakou Bruno KANGA, Konan Léon KOUAME, Kaboré  

Auteur(s) : Abou Fofana

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Abou Fofana

Publication : 9 avril 2014

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]

Contenu(s) : PDF

Protection(s) : Marquage social (PDF)

Taille(s) : 5,91 Mo (PDF)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3161

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782336345420

EAN13 (papier) : 9782343026411

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