Résumé
Peut-on réellement réformer l'École française ? Repenser la façon dont l'élève apprend et celle dont l'enseignant enseigne ? Apprendre autrement, à son rythme, avec bienveillance, responsabiliser, développer l'estime de soi, mais aussi apprendre avec plaisir, réduire les inégalités... Comment réduire les inégalités scolaires liées aux inégalités sociales ? Faut-il choisir entre l'excellence et la réussite pour le plus grand nombre ?
Auteur
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Les coordinatrices de ce numéro :Véronique Francis enseigne à l’Université d’Orléans (France).Marie-Ange Akoa enseigne à l’Université de Douala (Cameroun).Sandy Nadeau enseigne à l’Université de Sherbrooke (Québec).
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Dominique Groux est présidente de l'Association française d'éducation comparée et des échanges (AFDECE) et professeure honoraire de l'université des Antilles.Emmanuelle Voulgre est maîtresse de conférences en sciences de l'éducation au laboratoire Éducation, discours et apprentissages (EDA) de l'université de Paris.Danielle Lavollée est docteure en sciences de l'éducation, professeure agrégée d'allemand, experte et développeur auprès de l'Agence Erasmus + France Éducation Formation.Gabriel Langouët est sociologue et professeur honoraire de l'université de Paris.Ont également contribué à cet ouvrage : Yves Anoumou Allyn, Lama Azoury, Dana Bartosch, Houari Bellatreche, María Cantisano Rojas, Rola Chamseddine Tayyara, Paulí Dávila Balsera, Marie-Félide Fafard, Thierry Houyel, Sunami Inoue, Ninette Kamel, Ibrahim Kibbi, Joana Miguelena, Luis Mª Naya Garmendia, Layanne Sabra, Alla Stépanyan, Noritomo Tasaki.
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Dominique Groux est présidente de l'Association française d'éducation comparée et des échanges (AFDECE) et professeure honoraire de l'université des Antilles.Emmanuelle Voulgre est maîtresse de conférences en sciences de l'éducation au laboratoire Éducation, discours et apprentissages (EDA) de l'université de Paris.Danielle Lavollée est docteure en sciences de l'éducation, professeure agrégée d'allemand, experte et développeur auprès de l'Agence Erasmus + France Éducation Formation.Gabriel Langouët est sociologue et professeur honoraire de l'université de Paris.Ont également contribué à cet ouvrage : Yves Anoumou Allyn, Lama Azoury, Dana Bartosch, Houari Bellatreche, María Cantisano Rojas, Rola Chamseddine Tayyara, Paulí Dávila Balsera, Marie-Félide Fafard, Thierry Houyel, Sunami Inoue, Ninette Kamel, Ibrahim Kibbi, Joana Miguelena, Luis Mª Naya Garmendia, Layanne Sabra, Alla Stépanyan, Noritomo Tasaki.
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Dominique Groux est présidente de l'Association française d'éducation comparée et professeure émérite de l'Université des Antilles. Emmanuelle Voulgre est maîtresse de conférences en sciences de l'éducation, Christelle Combemorel est doctorante en sciences de l'éducation et Gabriel Langouët est sociologue et professeur émérite, tous, à l'Université Paris Descartes.
Auteur(s) : Dominique Groux, Gabriel Langouët, Emmanuelle Voulgre, Christelle Combemorel
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Dominique Groux, Gabriel Langouët, Emmanuelle Voulgre, Christelle Combemorel
Publication : 15 août 2017
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 4,14 Mo (PDF), 6,07 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140043864
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336796222
EAN13 (papier) : 9782343127224
