Résumé
Les contributions réunies dans cet ouvrage, prenant pour objet les activités et les interactions langagières en contexte scolaire, interrogent la diversité des conceptions et des pratiques pédagogiques, le rôle des rituels et du langage au sein de l'éducation et de la formation des enseignants. En privilégiant une approche multidisciplinaire, les auteurs, de divers pays, abordent ces problématiques.
Auteur
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Frédérique Montandon, Maîtresse de conférences en sciences de l’éducation. Ses recherches portent sur les représentations sociales en éducation, l’innovation pédagogique. Bernd Wagner, Professeur à la Faculté d’éducation de l’Université de Leipzig. Ses recherches se situent dans les domaines de l’éducation politique. Marianne Krüger-Potratz, Professeure émérite en sciences de l’éducation, Université de Münster. Ses recherches portent sur les questions de l’éducation comparée, de l’interculturel, de la diversité linguistique, ethnique et culturelle résultant de l’existence de minorités autochtones et allochtones.
Auteur(s) : Carla Schelle, Frédérique Montandon
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Carla Schelle, Frédérique Montandon
Publication : 16 février 2016
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]
Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)
Taille(s) : 3,58 Mo (PDF), 1,86 Mo (ePub)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140002298
EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336754659
EAN13 (papier) : 9782360850716
