Résumé
L'auteur contribue à révéler l'existence d'une nouvelle didactique en caratérisant la documentation comme une discipline à part entière dans le milieu scolaire, en définissant avec précision le savoir de la documentation et en consolidant ainsi une identité professionnelle pour les professeurs-documentalistes. Il s'agit de mettre en lumière les avatars de la documentation, de réfléchir à ce qui la fonde en substance et d'exposer comment sa mutation nous fait passer d'une logique de conservation à une logique de formation en milieu scolaire.
Auteur
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Muriel Frisch est professeure des universités en Sciences de l’éducation et de la formation à l’université de Reims Champagne et directrice du Cérep. Elle est la créatrice du concept IDEKI. Victoria Pfeffer-Meyer est professeure documentaliste, formatrice à l’INSPE et à l’université de Lorraine et doctorante au laboratoire Cérep.
Auteur(s) : Muriel Frisch
Caractéristiques
Editeur : Editions L'Harmattan
Auteur(s) : Muriel Frisch
Publication : 30 janvier 2005
Support(s) : Livre numérique eBook [PDF]
Protection(s) : Marquage social (PDF)
Taille(s) : 2,72 Mo (PDF)
EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782296315389
EAN13 (papier) : 9782747540346
