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Résumé

Fruit d'une collaboration entre des chercheurs en Sciences de l'éducation (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique Education et Formation, LIRDEF EA 3749) et l'Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie (IFMK) de Montpellier, cet ouvrage tente de répondre à un double enjeu, à la fois scientifique et professionnel. D'une part il analyse et rend compte, à différents niveaux d'un processus de transformation lié à la mise en œuvre de la réforme des études de masso-kinésithérapie. D'autre part, les résultats de l'étude conduite sur trois années (2015-1018), proposent des outils d'intelligibilité sur la réception de la réforme et les dynamiques en jeu dans les centres de formation.

Auteur

  • Thérèse Perez-Roux est professeure des universités en Sciences de l’éducation à l’Université Paul-Valéry de Montpellier. Elle est directrice-adjointe du LIRDEF (EA3749) et responsable scientifique de l’axe 2 « Mutations, identités professionnelles, professionnalisation » au sein de l’équipe « Travail Formation & Développement ».

Auteur(s) : Thérèse Perez-Roux

Caractéristiques

Editeur : Editions L'Harmattan

Auteur(s) : Thérèse Perez-Roux

Publication : 1 octobre 2019

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [PDF], Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : PDF, ePub

Protection(s) : Marquage social (PDF), Marquage social (ePub)

Taille(s) : 3,62 Mo (PDF), 1,74 Mo (ePub)

Langue(s) : Français

Code(s) CLIL : 3164, 3039

EAN13 Livre numérique eBook [PDF] : 9782140131561

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782336882314

EAN13 (papier) : 9782343180434

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