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Résumé

This book won’t offer tips for adding luster to a research advisor’s C.V., nor is it a guide for torturing students. Instead, it offers reflections about how an advisor relationship can support students in learning scientific writing. It was written by two professors who, while at times embodying all of the caricatures depicted on the cover of this book, have won awards for the quality of their mentorship and been invited to take leadership of doctoral programs. With their combined experiences of supervising more than 50 graduate students, not to mention five years of venting around the coffee machine, and a dash of humour, this book brings together the very best of their expertise. 

Auteur

  • Philip L. Jackson est professeur à l’École de psychologie de l’Université Laval depuis 2005. Ses travaux de recherche portent sur l’empathie humaine, ses marqueurs physiologiques et cérébraux ainsi que ses manifestations comportementales, qui sont de plus en plus influencées par la technologie qui nous entoure.

  • Membre du Comité institutionnel consultatif sur le bien-être psychologique et la santé mentale des étudiantes et étudiants de l’Université Laval.Avant de rejoindre l’École de psychologie à titre de professeure adjointe en 2009, madame Belleville a obtenu son doctorat (Ph. D.) en psychologie avec orientation clinique de l’Université Laval et a effectué des stages de recherche postdoctoraux au Département de psychologie de l’Université du Québec à Montréal de même qu’au Centre d’étude du trauma du Centre de recherche Fernand-Seguin. Ses intérêts de recherche et de clinique portent sur l’anxiété les troubles anxieux, les troubles de l’humeur et les problèmes de sommeil. Plus particulièrement, elle s’intéresse au trouble à l’état de stress post-traumatique, au trouble panique avec ou sans agoraphobie et au trouble d’anxiété généralisée, à la nature des difficultés de sommeil associées à ces problématiques et à leur traitement. Madame Belleville adopte le modèle du scientifique-praticien et la pratique basée sur les données probantes. Elle se spécialise dans la méthodologie des études de traitement et dans l’approche cognitivo-comportementale..

Auteur(s) : Philip L. Jackson, Geneviève Belleville

Caractéristiques

Editeur : Presses de l'Université Laval

Auteur(s) : Philip L. Jackson, Geneviève Belleville

Publication : 5 février 2025

Intérieur : Noir & blanc

Support(s) : Livre numérique eBook [ePub]

Contenu(s) : ePub

Protection(s) : Marquage social (ePub)

Taille(s) : 4,09 Mo (ePub)

Langue(s) : Anglais

EAN13 Livre numérique eBook [ePub] : 9782763759579

EAN13 (papier) : 9782763759555

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