Référentiel de compétences pour la gouvernance et le leadership en milieu universitaire

Name: Référentiel de compétences pour la gouvernance et le leadership en milieu universitaire
Brand: Presses de l'Université Laval
SKU: 9782766306718
Price: 17.99 EUR
Availability: InStock
ISBN: 978-2-766-30671-8

compétences professionnelles et transversales à la gestion d’un établissement d’enseignement supérieur

de Yamina Bouchamma (auteur), Abdelali Kaaouachi (auteur), Monique Lambert (auteur)

Maison d'édition : Presses de l'Université Laval

mars 2025

Livre numérique eBook [PDF]

240 pages Téléchargement après achat

17,99 €

Voici un référentiel conçu pour assurer l’acquisition et le développement des compétences requises par les gestionnaires d’établissement d’enseignement supérieur afin de répondre aux exigences de leur fonction.

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Résumé

Ce référentiel, qui répond aux besoins du gestionnaire en milieu universitaire, est composé de 10 compétences professionnelles, de 5 capacités transversales et de 135 actions clés pour la pratique du leadership et de la gouvernance, regroupées selon les aspects stratégiques, relationnels et opérationnels.

Cet ouvrage, issu d’un projet qui visait l’instauration d’un nouveau programme de formation au Maroc, est destiné aux gestionnaires des établissements d’enseignement supérieur, dans le cadre de leur formation initiale ou continue. Il peut également servir à leur recrutement et à leur évaluation. Il comporte six parties, soit la problématique et le contexte, les étapes de son élaboration et de sa validation, son cadre conceptuel, ses composantes, la contribution de l’intelligence artificielle aux compétences et aux actions clés, ainsi que l’autoévaluation pour les gestionnaires qui visent leur développement professionnel.

Auteur

Yamina Bouchamma (auteur)

YAMINA BOUCHAMMA, Ph. D., est professeure au Département des fondements et pratiques en éducation à l’Université Laval. Ses publications portent, entre autres, sur les compétences de gestionnaires d’établissements d’enseignement, la supervision pédagogique, les communautés d’apprentissage/pratique professionnelle dans un contexte de reddition de comptes et sur l’inclusion des élèves issus de l’immigration.
Abdelali Kaaouachi (auteur)

Abdelali Kaaouachi détient un doctorat en statistique mathématique et est professeur à l’Université Mohammed Premier d’Oujda, au Maroc.
Monique Lambert (auteur)

Monique Lambert, Ph. D., est gestionnaire d’établissement d’enseignement depuis plusieurs années, et ce, tant au secondaire qu’au collégial. Sa pratique en milieu scolaire touche la direction des études ainsi que la direction générale.